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作者 |
页码 |
| ·继续教育· |
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| 广播电视大学向开放大学转型中的农村继续教育 |
吕芹 |
（5） |
| 非学历继续教育发展路径——以浙江大学为例 |
郑胜，陈军 |
（9） |
| “政产学研用”下社工继续教育基地运作模式——以广州市社会工作专业继续教育基地为例 |
王静，张舒 |
（13） |
| 成人继续教育培训效果评估规范——基于福建省气象部门的实证研究 |
孔令强，林秀芳 |
（17） |
| ·远程教育与社会教育· |
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| 中国盲协与学校合作创建视障人远程教育 |
麻一青 |
（22） |
| “政校企”共建菏泽健康养老社区大学模式 |
徐桂云 |
（25） |
| ·教师教育· |
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| 地方师范院校“教师教育者”队伍建设问题及对策 |
林永希，史基升，段俊华 |
（29） |
| “互联网+教育”背景下高职教师专业发展策略 |
李敏，叶煜 |
（36） |
| 产教融合视域下高职“双师型”教师培养困境与寻径 |
宋立丹，朱海洋 |
（41） |
| 苏联教师教育发展历史沿革及启示 |
寇金路，刘扬，李雅君 |
（45） |
| ·岗位培训· |
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| 中小学教师培训效度评估指标体系的构建 |
饶玲，骆亮 |
（49） |
| 新时代中小学教师培训的发展转向与进展路向 |
谭天美，陈冠融 |
（53） |
| 构建专业学习社群：校长培训模式的创新与发展——以宁波市名校长工作室为例 |
王雁茹，董莉 |
（57） |
| ·职业教育· |
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| 面向2035高职创新创业课程知识架构优化和调整——基于“产教融合、校企合作”协同创新人才培养模式的深化 |
陈姗姗 |
（63） |
| 基于双创孵化园的中职院校人才培养模式 |
何庆，缪朝东 |
（69） |
| 以供给侧结构性改革为主线 加快职业教育转型升级步伐 |
陈彬，陈伟 |
（74） |
| 行业组织参与职业教育的困境与对策 |
史可可 |
（78） |
| “放管服”背景下高职院校内部治理的困境及对策 |
庞利 |
（83） |
| 目标导向下高职院校开展拓展训练研究——以云南省为例 |
孟祥坤 |
（88） |
| “六要”视域下高校思想政治教育探赜 |
翟继军，赵丽媛 |
（92） |
| ·教育工作者论坛· |
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| 转型背景下地方院校人才培养困惑及对策 |
韩怡 |
（98） |
| 加强高校思想政治理论课的针对性思考——以“中国近现代史纲要”课程为例 |
李晔晔 |
（103） |
| 俄罗斯远东地区中小学汉语教育发展研究 |
王凤英 |
（109） |