| 文章题目 |
作者 |
页码 |
| 终身教育 |
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| AI技术赋能全民终身学习:机理、困境与路径 |
崔铭香,张和煦 |
(1) |
| 数字赋能终身教育创新发展的机理、挑战与对策研究 |
范华,魏文静 |
(６) |
| 终身教育视域下非学历教育培训的变革创新 |
彭静静 |
(１３) |
| 继续教育 |
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| 人工智能赋能继续教育高质量发展研究 |
梁骥 |
(１８) |
| 高校非学历教育的治理困境与系统性重塑 |
陆兆老，黎红中，陈清华 |
(２５) |
| 职业教育 |
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| 新质生产力赋能高职教育发展评价的内在逻辑与未来趋势 |
汤靖琳,杨定玉 |
(３０) |
| 乡村振兴背景下人工智能驱动农村职业教育高质量发展的路径研究 |
童平 |
(３８) |
| 高等职业教育智慧教学模式改革的价值意蕴、现实困境与实践进路 |
张振平 |
(４４) |
| 教师教育 |
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| 教育强国背景下“双师型”教师生态发展系统构建与优化策略 |
吕淑芳 |
(５０) |
| 乡村教师专业发展共同体构建的价值意蕴与实践路径 |
田水泉，刘培蕾 |
(５７) |
| 老年教育 |
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| 老年教育赋能银发经济发展路径研究 |
沙良杰,郭剑衡 |
(６３) |
| 数智时代长者生命教育的四因刍探 |
郑榕,陈振中 |
(６８) |
| ＯＰＯ模式的老年教育学习评价体系研究 |
梁瑞明 |
(７４) |
| 社区教育 |
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| 家校社协同视角下青少年社区教育供需分析与优化路径——基于成都市锦江区76个社区的调研 |
滕丽，汪勉，牟晓舟，廖容 |
(８３) |
| 社区教育红色文化课程开发的实践探索与策略——基于江苏省的实证研究 |
肖楠，王念春，孙雷 |
(９１) |
| 教育工作者论坛 |
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| 生成式人工智能时代高职学生数字素养的培育目标与实施策略 |
权俊良，顾家乐，杜茜 |
(１００) |
| 乡村振兴战略下新型职业农民“四三三”培训模式的构建 |
杨晓红，李晓亮 |
(１０７) |