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作者 |
页码 |
| 继续教育 |
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| 基于智慧教育的继续教育内涵式发展探究 |
王洪新 鲁云霞 李 剑 王小燕 |
（1） |
| 终身教育视角下新时代高校继续教育转型发展路径研究 |
郄柳茵 |
（7） |
| 校企合作:新时代继续职业培训的发展路径 |
陈 联 袁湘龙 |
（12） |
| 基于数据挖掘技术的中美继续教育比较研究 |
赵云洁 |
（18） |
| 基于 ＳＷＯＴ 模型的高校非学历继续教育发展战略探索———以 Ｚ 省高校为例 |
姚丽娟 |
（23） |
| 社区教育 |
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| “互联网＋”时代数字化学习平台与社区成人教育的结合:缘起、价值与构建路径 |
孙 峰 |
（28） |
县域社区学院高质量课程建设的实践与思考
———以新密市社区学院为例 |
杨海现 |
（33） |
| 教师教育 |
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| 二十年来我国教师专业素养发展的热点以及前沿的可视化分析 |
裴长安 邵嘉莉 |
（37） |
| 近 ２０ 年我国高校初任教师专业发展研究热点与发展趋势 |
周扣娟 |
（44） |
| 产教融合背景下高职“双师型”师资队伍建设路径探索 |
宋丹萍 苗磊刚 |
（52） |
| 农村教师核心素养的提高 |
宫龙丹 |
（57） |
| 英国教师教育大学化的实践与启示 |
赵依蓉 |
（62） |
| 创新与创业 |
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| ＯＢＥ 教育理念下高校精准就业服务路径探析 |
尹 洁 周红霞 |
（67） |
地方应用型高校产学研协同创新模式研究
———以佳木斯大学为例 |
李 富 曲荣军
齐兴田
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（73） |
| 职业教育 |
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相对贫困农户中职选择问题研究
———基于乡村振兴战略视角 |
邓 月 田若飞 |
（78） |
| 新时代职业教育服务地方经济高质量发展研究 |
邓彩霞 张 冰 |
（84） |
| 教育工作者论坛 |
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| 符号教育:元宇宙的教育形态 |
崔岐恩 马晓瑜
张晓霞
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（89） |
| “双减”政策研究现状与深化拓展 |
黄明涛 吴绀萍 |
（93） |
| “身教”与“身学”———中日阳明学的教育启示 |
施敏洁 |
（100） |
| 郑州市学习型城市建设现状分析与发展策略 |
张海定 |
（106） |