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党的十九大理论学习专题    
从“上街”到“上网”:中国共产党群众路线演变的空间理路与实践逻辑——兼论习近平同志“网络群众路线”思想 胡  朝,刘  燕 5
移动媒体时代高校舆论引导机制创新 张治中 12
理论视域    
终身教育主体的特点、功能重塑及衔接路径 姚金兰,沈旭慧 16
当代教育福利的模式选择及价值追求 杜珉璐 21
创新与创业    
社会创业教育的内涵特征、发展趋势及行动策略 唐  若,杨平宇 25
五大发展理念下的我国创客教育及未来走向 韩  芳,陈  珊 31
基于新媒体视角的大学生公益创业模式与路径探析 王宇涵 36
乡村教育    
论职业教育与农民工健康教育耦合联动 刘  峰 41
基于农民需求的职业教育城乡一体化路径探究 戴莉萍,李  明 45
新阶段推进新型职业农民培育工作对策 胡  越 50
思想政治工作    
大数据在思想政治教育领域的研究热点及趋势——基于共词分析的可视化探究 殷玲玲 54
当前网络思想政治教育的三个着力点论析 布  超 60
职业教育    
中国特色职业教育现代化的内涵与路径探析 牛同训 65
中国职业教育转型的现状、问题及出路——基于政策文本的分析 乔春英,高  晶 70
高等职业教育“供给侧”改革路径分析 于东超 76
论职业教育领域中微信公众平台的建设 刘元昊,万志祎 80
网络教育    
远程学习者新媒体使用偏好分析——以“网上人大”为例 文书锋,孙道金 85
“互联网+”背景下开放教育预约式教学及支持服务模式探究 李  娟 90
社区教育    
社区教育的内涵与特征——兼及与相关概念的辨析 孙丹昱,傅  强 95
论社区教育服务乡村治理现代化 李梦莹,吴锦程 101
浙江省社区教育实践对推进社区思想政治工作的启示 杨淑珺 105
比较教育    
英国杜伦大学教师发展中心运行机制论析及启示 徐  华  110
二战后英国技术技能型人才培养政策、特点与发展趋势 董甜园,王正青 115

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