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·继续教育· |
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后疫情时代高校继续教育创新与发展对策 |
陈肖肖 方建强 |
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后疫情时期网络继续教育工匠精神培养策略 |
蒋旭莹 |
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我国高等学历继续教育现代化发展困境与出路 |
陈一飞 陈海林 |
(10) |
高校继续教育转型发展的策略 |
陈红新 |
(13) |
高校非学历继续教育服务粤港澳大湾区建设的思考 |
刘婷 |
(17) |
高校学历继续教育实施课程思政的路径探析 |
穆卫军 毛燕梅 |
(22) |
·成人教育· |
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成人学习理论视域下教师研修的逻辑起点 |
徐英俊 王艳 |
(26) |
基于5G技术的移动学习在成人教育中的应用探析 |
李中国 孔德虹 |
(30) |
成人在线学习行为与学习效果的相关性 |
马忠玲 |
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·乡村振兴教育· |
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新型城镇化背景下乡村教育振兴的机遇、挑战与应对 |
田园园 洪松松 |
(40) |
乡村振兴战略下县域职业教育发展优化路径 |
朱惠兰 温建明 |
(45) |
乡村振兴下农村创业人才培育困境及其破解之策 |
汤文华 |
(50) |
共兴·共谐·共依·共促:新时代乡村治理“四重”关系审视 |
田夏彪 |
(55) |
·职业教育· |
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福建省高等职业教育机制创新探析 |
卓高鸿 吴秀枝 吕碧霞 |
(59) |
PPP模式下高职院校产教融合人才培养改革研究 |
王强 |
(63) |
人工智能时代职业院校教育的变革与发展 |
严宇才 |
(67) |
职业农民学习力测评与发展策略 |
李水蓝 |
(72) |
·教师教育· |
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英格兰新教师入职教育制度:发展历程、运行环节与特点分析 |
钱冰洁 |
(77) |
高学历化趋势下普通小学教师队伍建设的走向——以近十年普通小学专任教师学历变化为视角 |
姜文啸 |
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·创新创业教育· |
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高校大学生就业能力培养与就业指导举措 |
张国民 |
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基于合作学习理论的大学生就业创业指导 |
杨翔宇 王永铨 |
(89) |
新工科背景下高校创新创业教育探索与实践 |
范艳 |
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·人才培养· |
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高校高层次人才队伍建设问题与对策 |
张丽萍 万校基 |
(96) |
新常态下企业社会工作人才培养模式建构——基于三螺旋模型 |
李细香 |
(101) |
柔性管理理念在高校人力资源管理中的应用 |
韩婧姝 |
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·思想政治教育· |
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高职学生思想政治状况评价指标标准化及相关因素 |
秦彩红 |
(108) |
智慧翻转课堂在高校思政教学中的现状与发展 |
张书理 董勤 |
(112) |
大学生思想政治教育优化整合与系统创新 |
郑凯航 田媛 |
(116) |
立德树人视域下高校思想政治教育研究 |
黄南学 |
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·教育与教学· |
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“双一流”建设背景下地方本科高校实践教学研究 |
杨军 |
(122) |
基于“课程思政”大学英语教育教学实践体系研究 |
霍娜 |
(126) |
高职院校商务英语专业课程信息化的路径研究 |
裴丽莲 |
(130) |
AI创新思维下产品设计实践教学模式 |
李洋 付雯倩 |
(134) |
·研究生教育· |
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非全日制专业硕士研究生教育面临的问题及对策 |
李荣 |
(139) |
研究生全面成长与学术素养培育法则 |
马洁 |
(143) |
·教育工作者论坛· |
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“双一流”背景下高校培育一流学科发展路径 |
陈星 |
(147) |
建设“幼有所育”的保育体系研究:一个文献综述 |
陈胜良 王胤奎 |
(150) |
大数据背景下高校学生评教降噪研究 |
陈江薇 |
(158) |