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·继续教育·    
高等学历继续教育质量提升与融合发展 吴小根〓张〓彤 (1)
科技社团开展继续教育的典型模式探析 方〓芳〓张海波 (4)
新时代继续教育师资队伍建设的思考——以气象干部培训学院为例 张〓健 (8)
·农村成人教育·    
乡村振兴背景下高素质农民培养模式探索——以农广校与农业企业合作培养模式为例 胡〓越 (13)
农村基层干部培训教学体系初探——以苏州市农村干部学院为例 何〓兵 (17)
·成人教育与社区教育·    
批判理论和后现代主义视域的成人学习观比较 刘邓可 (21)
北京市中医养生类社区教育主体架构重构研究 李恒广〓樊祥峰 (25)
·职业教育·    
就业能力培养视角下高职院校学生管理机制 张德宜 (30)
“百万扩招”背景下青年农民工职业发展路径研究 常小芳 (35)
产教融合视域下高职三维立体人才培养模式研究与实践——以电子商务专业为例 张仕军〓徐丹阳 (39)
在高职大学生求职就业过程中辅导员角色作用分析 辜良军〓蔡小丽 (44)
·岗位培训·    
服务国家战略的特色培训发展模式研究——以中南大学医疗卫生行业特色培训为例 吴〓斌〓范太华〓湛〓进 (48)
高校干部教育培训基地供给侧改革:思考与实践 陈英霞〓丁〓凯 (53)
国内外培训效果评估方法综述 马向南〓刘〓清 (57)
基于在场学习力提升的培训效果显性化创新实践 胡来宝 (61)
·思想政治教育·    
中国特色廉洁政治建设的新维度 胡菊华〓梁建忠 (66)
高校思想政治理论课课堂话语交往质量提升路径研究 任〓立 (70)
高校思想政治教育审美合力的应然与必然 杨翔宇〓郑凯航 (73)
中国当代大学生心智关注与情绪管理研究 陈明秀 (76)
·比较教育·    
俄罗斯师范教育实践性特征生成机制及对我国的启示 寇金路〓李雅君〓马特维耶夫 (79)
瑞典成人教育的发展与现状研究 朱晓琳 (84)
·教育与教学·    
从社会文化角度分析我国高校葡萄牙语专业教学发展 张思雯 (89)
地方高校法学专业实践教学变革探索——以刑事诉讼法学实践教学为例 杨锦芳〓冯裕德 (94)
提升大学生国家认同感的方法与途径——以上海大学“中国系列”课程为例 刘娇蕾 (99)
学习共同体视域下网络教学团队组织机制研究 金〓琰〓裴海燕 (103)
普通高中历史学科线上教学的行与思 赵玉英 (109)

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