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中国共产党二十大精神研究专栏    
中共二十大语境下高校统战工作路径创新 晁金典 (1)
习近平关于劳动教育重要论述的生成逻辑、科学内容与实践路径 袁圣洁 李前进 (7)
新时代十年我国科技创新突破的理论根据 刘 斌 侯志江 (13)
网络阵地建设研究综述 周 艳 (20)
继续教育    
区块链在高等学历继续教育中的治理价值分析 赵莉香 (26)
新形势下高校继续教育校企合作现实困境及优化路径 陈 雨 吴学松 (31)
应用型人才培养视域下继续教育毕业论文全过程管理探析 赵 新 (36)
成人教育    
社会转型期成人教育功利化现象与对策研究 张宇婷 (40)
成人高等教育转型发展下校外函授站建设与质量管理 王明香 (45)
成人高等教育外语专业服务乡村振兴路径优化 黄小辉 龚 亮 (50)
教师教育    
经合组织教师评价项目的新动向及动因
———基于 TALIS 系列数据的实证研究
杨新晓 陈殿兵 (55)
我国教师职业认同研究热点、前沿和趋势
———基于 CiteSpace 的可视化分析
王光强 李翔宇       杨量杰 (61)
促进中国高校教师高质量发展的培训体系优化 丛艳丽 (67)
老年教育    
基于班杜拉自我效能感理论的老年教育高质量发展研究 季建萍 (73)
基于“具身认知”的社区老年教育体验学习探索 郭维娜 葛正祥 (77)
全纳教育视野下开放大学发展老年教育路径 胡立强 王 春 (83)
职业教育    
黑龙江省职业院校培育新型职业农民的模式研究 张 梅 刘树菊       颜 华 (87)
产教深度融合?推进现代职业教育改革 范瑞敏 (92)
智能时代教师职业发展政策述评 盛 密 马晓玲 (97)
开放、线上教育    
中国远程开放教育质量建设 32 年历程(1990—2021)———政策文本分析视角 凌 玲 贺宪春 (103)
基于教育大数据的在线教育适应性学习模型及其应用研究 周宏伟 (110)
开放教育服务乡村振兴人才培养的探索与实践 吕洪斌 (115)
教育工作者论坛    
数字时代的劳动教育理论重构与实践向度研究 余西亚 (120)
案例教学法在财会类专业教学中的应用探究 乔婉婷 王 瑾       刘珉川 (125)
东南亚国家线上华文师资培训与教学调查研究 金 鑫 唐贤清       程书秋 (131)

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