| 文章题目 |
作者 |
页码 |
| 继续教育 |
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| 高等继续教育自主学习如何与慕课“牵手” |
傅雷鸣 陈一飞 於海明 |
（1） |
| 创业教育市场化背景下大学毕业生继续教育研究 |
董天予 |
（6） |
| 社区教育 |
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| 终身教育视野下的苏州市社区教育实践研究 |
陈惠兰 |
（11） |
| 基于社区关系国际学生文化体验课程模式探究 |
周 聃 刘 姗 |
（15） |
| 社区教育多元主体办学的法制完善 |
李晓萍 |
（20） |
| 老年教育 |
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| 老龄化社会背景下老年教育的问题及解决对策 |
刘雪琪 |
（24） |
| 新时代农村老年人健康教育的价值确证与推进策略 |
满忠坤 岳蕾蕾 |
（29） |
| 教师教育 |
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| 教师生存状态及策略的二十年研究 |
陈荣荣 |
（36） |
乡村女教师培训意愿调查与需求审视
———中部脱贫地区A省D县的实证研究 |
谢 刚 束亚弟 |
（43） |
| 困境与出路:高校青年教师社会主义核心价值观认同再思考 |
王 琳 |
（51） |
| 论教师情绪劳动中道德关怀的缺失及重构 |
顾昭晗 |
（56） |
| 岗位培训 |
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| “双减”政策下校外培训机构治理的生态检视:问题与策略 |
王宪平 程一可 |
（62） |
| 铁路企业智能培训体系研究 |
赵会军 张 力 刘维新 |
（68） |
| 新媒体形势下我国学术期刊编辑继续教育培训的问题及对策 |
卫 轲 李军亮 |
（72） |
| 教育与教学 |
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| 基于眼球追踪的新手教师与专家教师课堂专业视觉差异研究 |
吴筱萌 许静竹 |
（76） |
| “扎根”课堂:翻转课堂的扎根式教学创新 |
杨 洋 田雨晴 |
（83） |
| 高校教学学术评价机制变革:逻辑、困境与路径 |
袁秋菊 |
（88） |
| 教育工作者论坛 |
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微信在职业教育领域的研究态势探析
———基于共词分析法 |
周 曦 |
（93） |
| 国开办学共同体:开放大学组织体系建设思路与愿景 |
田 楠 鲁士发 |
（98） |
| 名校长工作室TRIMER研修模式助力乡村区域教育质量提升———以保定市贫困县(脱贫县)系列名校长工作室为例 |
陈 丽 |
（103） |
| 导师制与学长制在项目工作室的应用 |
孟仁振 |
（107） |