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党的十九大理论学习专题    
重构意识形态话语权:习近平思想政治教育工作的重心与指向    郭瑞,李大棚  5
坚定文化自信的时代要求和路径探索   朱宏强  14
乡村振兴教育    
“微马校”与新生代农民工的理想信念教育   张缅,徐秦法  20
城镇化进程中失地农民的闲暇危机与教育支持策略   蔡平  27
论农民工学历提升教育中的法律通识教育   丁镜  34
创新与创业    
个性尊重视角下的高校创新创业教育方法耦合分析   孙永军,丁莉娜  39
基于生态理论的高职创新创业教育共同体构建   齐立辉  43
基于知识获取与应用的高校创新人才培养之浅论   张  健  50
职业教育    
职业教育需要什么样的“协商治理”?——从职业教育“协商治理”说谈起   司马义·阿不都热依木 55
我国职业教育信息化建设的偏差与纠正   申丽丽  60
教师教育    
网络社会的高校思想政治理论课教师队伍建设   王晖  67
我国体育教师职后教育问题与改革对策   刘丽辉,朱立斌  71
中学英语教师出国研修项目效益评估模型的构建   任秋芳,杨穗婧  75
思想政治工作    
论视觉文化融入思想政治教育的必然性和防控点   徐琳  81
新时代大学生社会主义核心价值观培育途径探析   李丹  85
论高校思想政治理论课话语权的建构路径   王金龙,陈恒通  89
“群众路线”创新高校学生思政工作的理论探究 张静芳 94
国学与传统文化教育    
通识教育视角下大学国学的教育策略   赵翔  98
中学国学教育中儒家人文精神的传承   于涌  102
人才培养    
论成人教育中心理健康教育的实施策略   李萌,林红  106
新媒体环境下媒介素养教育再思考——兼论“传播学”课程应在基础教育阶段开设 杨允,杨月   111
用户视角下高校MOOC课程体系建设 张雪梅,姜尧鹏 118
基于人才培养视角下外国文学慕课教学的可行性分析   孟冬冬  122

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