| 文章题目 |
作者 |
页码 |
| 终身学习 |
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| 近十年我国终身学习研究脉络与未来展望 |
李高祥 周 倩 |
（1） |
| 高校服务全民终身学习的角色定位、任务指向与行动策略 |
马子钰 潘发勤 |
（9） |
| 终身学习理念下非学历教育质量保障体系建设路径 |
张秀瑜 |
（15） |
| 澳门终身学习型城市建设的探索实践及启示 |
程雨丝 张 静 |
（20） |
| 教师教育 |
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| 数字化转型背景下高职教师信息化教学能力及提升策略 |
年立辉 郭红军 |
（26） |
| 农村学校特岗教师所面临的现实困境及突破 |
马晓莹 |
（32） |
| 老年教育 |
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| 老年教育项目化学习的内涵与应用探析 |
王 霞 李建攀 |
（37） |
| 生命历程理论视角下老年教育教师职业幸福感的叙事研究 |
王睿琦 孙立新 |
（42） |
| 中韩老年教育政策与实践比较研究 |
傅 勇 |
（50） |
| 社区教育 |
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| 基于工作场所学习的社区教育工作者培训策略 |
黄 慧 |
（57） |
社区家庭教育指导服务体系建设的现状、挑战与对策
——以浙江省台州市为例 |
张 乐 |
（62） |
| 乡村振兴 |
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| 乡村振兴战略下农村职业教育人才培养策略 |
朱 静 |
（68） |
| 内隐职业偏见、就业结果预期与农村籍大学生返乡“ 体制外” 参与乡村振兴的促进机制研究 |
李爱国 纪 念
邓文静 |
（72） |
职业教育助力乡村振兴热点议题演化特征研究
——基于公众网媒评论的分析 |
牟向伟 向金山
唐瑗彬 |
（80） |
| 教育工作者论坛 |
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| 高等教育自学考试社会助学发展历程研究综述 |
陈瑞燕 |
（89） |
教育博士与教育学博士差异化培养模式探析
——美国的经验与启示 |
赵 英 李 敏
许文文 |
（94） |
| 新质生产力视角下应用型人才培养的适切模式和关键策略 |
于 越 |
（101） |
| 宇宙赋能高等教育:莫尔豪斯学院元宇宙大学的经验与启示 |
赵 薇 高 军 |
（108） |