继续教育研究

2024年第1期目录

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继续教育与终身教育
“三教”协同创新背景下高校学历继续教育的改革策略	陈曼张欣宇孙长忠	（1）
论职业教育与高等继续教育协同创新	褚学良	（7）
新时代终身教育体系构建的意义及实现路径	吕小强	（12）
«教育———财富蕴藏其中»终身教育理念的解读与启示	房磊	（18）
人工智能与教育变革
ＣｈａｔＧＰＴ冲击下教师的角色危机与重塑	钱鹏雁陆道坤	（25）
ＣｈａｔＧＰＴ技术与我国高等教育:机遇、挑战	徐力朱国芬	（32）
基于人工智能的教育领域变革与路径探析	郑琳	（38）
社区教育
乡村社区教育赋能新乡贤的价值实现	辛治杰	（42）
中日社区教育政策及执行比较	邓湘宁李艳华	（46）
学习型社会视域下社区教育平台精准化发展	江科元	（52）
老年教育
老年教育关键问题研究	熊大红王祖茂韩慧芳	（57）
数字经济背景下老龄社会的挑战、机遇及策略	王佳璇赵丽	（61）
继续教育服务老龄群体灵活就业的困境与突破	卢娜	（67）
新时期老年教育高质量发展———成就、问题、路径	刘逸楠	（73）
劳动教育
数字化转型背景下劳动教育的中国式新发展	荣帅宋词崔茜	（78）
智能时代大学生劳动教育价值重塑与实践路径	朱平雷世平田禾	（83）
乡村振兴
基于乡村振兴的高素质农民培育政策支持体系研究	黄跃红	（88）
地方院校服务乡村振兴的“校企村”职业教育模式探析	兰帅李光泉杨同华	（93）
乡村振兴战略下本科职业教育数字扶智长效机制	任晓洁邹少冰郭宁	（98）
职业教育
高职院校高质量发展的理论逻辑与实现机制	宋丽冰	（103）
工匠精神融入高职院校教育教学全过程的研究与实践	郑景云	（108）

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