| 文章题目 |
作者 |
页码 |
| 继续教育 |
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| 从“缺位”到“补位”:我国继续教育发展困境与立法出路 |
戴仁卿，杨凌 |
(1) |
| 开拓高等非学历教育市场:机制、实践与策略 |
周太虎 |
(７) |
| 返乡农民工高等学历继续教育的问题与对策 |
钟耀，李晓亮 |
(１４) |
| 终身教育 |
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| 中国式现代化进程中全民终身教育的多维融合策略 |
胡立强，章小杰 |
(２０) |
| 协同创新视角下图书馆参与终身学习体系构建策略 |
潘玲 |
(２７) |
| 社区教育 |
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| 未来社区“一老一小”代际学习倾向性分析———基于 Ｋ－ｐｒｏｔｏｔｙｐｅ 聚类算法 |
鲍江民，卜星 |
(３６) |
| 社区应急教育:内涵、价值与行动 |
沈燕梅 |
(４４) |
| 职业教育 |
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| 我国职业教育学分银行研究现状、热点分析及未来展望———基于 ＣｉｔｅＳｐａｃｅ 的可视化分析 |
饶文颖，杨定玉 |
(５０) |
| 耦合协调视角下农业职业教育赋能乡村振兴的逻辑向度与实践路径 |
张鑫源，李锦曼 |
(５９) |
| 教师教育 |
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| 党的十八大以来我国职业教育教师队伍研究述评———基于 ＣｉｔｅＳｐａｃｅ 知识图谱的可视化分析 |
刘孙渊，胡星星 |
(６５) |
| 桎梏与突破:人本视域下教师蝶化发展研究 |
高乐甜，王景芝 |
(７４) |
| 赋权视角下乡村教师专业学习现实表征、多维归因与行动路径 |
汪天皎 |
(８０) |
| 比较与借鉴 |
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| 国际借鉴视野下县域老年大学高质量发展路径研究 |
曾真 |
(８５) |
| 话语制度主义视角下新加坡技能创前程计划的分析与借鉴 |
曾昱，卢朝佑 |
(９１) |
| 教育工作者论坛 |
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| 基于结构方程模型自考生学习资源使用满意度调查分析 |
刘健挺 |
（97） |
| 面向新质生产力的高素质劳动者培育路径 |
高靖 |
（103） |
| 高校全日制硕士研究生基层就业意愿影响因素与引导策略 |
夏天，唐海波 |
（108） |