文章题目 |
作者 |
页码 |
继续教育 |
|
|
地方高校产教融合机制下的继续教育培养模式 |
刘 莹 杨淑萍 |
(1) |
高水平高职继续教育品牌建设机制 |
涂俊礼 |
(7) |
人工智能赋能高校继续教育的发展新范式 |
王 瑞 |
(12) |
成人教育 |
|
|
终身学习理念下成人高等教育改革 |
徐 颖 |
(17) |
从多方需求视角探究地方成人高等学校差异化改革发展 |
郭泽青 |
(21) |
教师教育 |
|
|
智能技术赋能个性化教师培训:机遇、挑战与对策 |
秦 波 周如川 |
(27) |
教师职责和职业能力的动态耦合结构模型建构
——基于中小学教师角色隐喻的分析 |
秦桂花 蔺姝玮 |
(33) |
社区教育 |
|
|
多主体协同开发社区教育课程的 PERSONAL 模式探索——基于“ 我爱我家” 的个案研究 |
陈 莉 |
(40) |
共建共治共享新格局下的社区教育革新 |
张周涛 |
(48) |
学习型社会高校参与社区教育的内生动力与现实路径 |
王 鑫 |
(53) |
在线教学 |
|
|
教育元宇宙支持下的高校在线教育高质量发展 |
赵 月 刘昱彤 |
(58) |
线上线下融合背景下高职学生自主学习模式研究 |
何 健 |
(63) |
乡村振兴 |
|
|
职业教育助力乡村振兴的现实困境与应对路径
——基于高素质农民培训的视角 |
高 靖 |
(68) |
乡村振兴高质量发展背景下农科大学生留赣就业对策研究 |
何剑飞 马 超 |
(73) |
职业教育 |
|
|
职普融通视域下高校创新人才培养改革路径 |
毛利丹 |
(78) |
人工智能赋能高等职业教育发展:价值意蕴与推进策略 |
申书洋 郑昱寒 |
(84) |
培养创新创业能力的职业教育模式研究 |
贺书伟 刘 湘 |
(88) |
教育工作者论坛 |
|
|
参与式学习与混合学习融合
——以成人本科学历教育课程为例 |
付东兵 程红艳 |
(93) |
德国企业参与现代学徒制的运行机制及思考 |
王梦云 庞 琦 |
(100) |
基于 PMC 指数模型的产教融合政策量化分析及优化 |
屈思琦 何云峰 |
(105) |