继续教育研究

2026, No.328(12) 100-106

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人工智能时代大学生智能向善理念的培育:内在逻辑、价值旨归、实现路径
Cultivation of the Concept of “AI for Good” among College Students in the Era of Artificial Intelligence: Internal Logic, Value Orientation, and Realization Paths

黄清玲,卢俞成,阳江灿

摘要(Abstract):

在人工智能时代,技术伦理风险凸显,智能向善成为国家战略与高校育人的重要议题。大学生作为人工智能发展与治理的核心参与者,其智能向善理念的培育至关重要。培育的内在逻辑体现为技术认知、价值认同、责任担当、文明共生的递进过程;价值旨归聚焦于培育伦理自觉的个体、服务国家战略的栋梁、引领时代文明的使者;实现路径则通过构建课程教学体系、搭建实践育人平台、营造协同教育生态,全方位推动大学生智能向善理念“内化于心、外化于行”。

关键词(KeyWords): 人工智能;大学生;智能向善;伦理

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家社会科学基金一般项目“中国式现代化道路的发展伦理研究”(编号:22BKS072);; 2026年广西研究生教育创新计划项目“人工智能时代大学生智能向善理念培育研究”(编号:XYCS2026146);; 2026年广西学位与研究生教育改革课题“人工智能赋能硕士研究生思政课精准化教学的探索与实践——基于‘数智+课堂+实践+评价’教学改革模式”(编号:JGY2026064)

作者(Author): 黄清玲,卢俞成,阳江灿

参考文献(References):

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